Альфа-Банк получил награду за образовательный проект по ИИ

Альфа-Банк стал победителем премии Data Fusion Awards в номинации «Data Fusion в образовании. Открытый курс» за программу дополнительного профессионального образования, реализованную совместно с Университетом ИТМО.

Программа направлена на внедрение технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс через развитие компетенций преподавателей. Она сочетает онлайн-обучение и проектную работу и ориентирована на практическое применение ИИ.

«Альфа-Банк совместно с ИТМО — одним из ведущих вузов России в области ИТ и искусственного интеллекта — создает практико-ориентированные образовательные решения. Сегодня ключевой барьер в развитии ИИ в образовании — не доступ к технологиям, а умение применять их на практике. Такие программы позволяют интегрировать ИИ в реальный учебный процесс и ускоряют трансформацию всей образовательной системы», — отметил Марат Исмагулов, HR-директор Альфа-Банка.

Программа построена по трехуровневой модели, которая учитывает разный уровень подготовки участников и специфику их дисциплин: базовый трек ориентирован на преподавателей гуманитарных направлений и методистов, средний — на специалистов в области математики, программирования и бизнес-информатики, продвинутый — на преподавателей, работающих с машинным обучением, генеративным ИИ и рекомендательными системами. 

«Современному преподавателю недостаточно просто уметь анализировать данные или создавать промпты для моделей ИИ. Необходимо воспитывать у него мировоззрение квалифицированного заказчика «от образования», а именно — системное понимание возможностей современного ИИ с точки зрения трансформации образования процессов. Такой специалист должен уметь адекватно поставить задачу разработчикам, принять результат и, главное — перестроить собственные рабочие процессы, исходя из специфики предметной области преподавания (естественные, технические или гуманитарные науки). Наша цель — показать слушателям, каким образом они могут стать архитекторами в своей области, создавать принципиально новые курсы и программы, опираясь на актуальные возможности  ИИ», — отметил Александр Бухановский, руководитель Института ИИ ИТМО.

За два года проект показал высокий спрос и эффективность: получено более 3500 заявок из 50+ городов, обучение прошли свыше 320 преподавателей, разработано более 60 проектов, часть из которых уже внедрена в образовательные программы.