Предприниматель как профессия: зачем (и нужен ли) профстандарт

Кто такой предприниматель — и может ли он быть «по ГОСТу»

Сегодня предприниматель — это и владелец кофейни в Казани, и фаундер нейросетевого стартапа в Москве. Разный масштаб, разные компетенции, разные риски. Но государство все чаще ставит перед ними одни и те же задачи: платить налоги, развивать импортозамещение, создавать инновации и повышать производительность труда.

На этом фоне вопрос о введении профстандарта предпринимателя звучит все настойчивее. Надо ли закреплять на уровне государства, каким должен быть бизнесмен? Или предпринимательство — по определению вне рамок и регламентов?

Ответа пока нет. И мнения по этому поводу полярные.

Два лагеря: за и против стандартизации

Сторонники гибкого подхода утверждают: предпринимательская деятельность слишком быстро меняется, чтобы поддаваться формализации. Сегодня ты открываешь офлайн-магазин, завтра запускаешь цифровой маркетплейс, а послезавтра переходишь в B2B-сегмент с ИИ-продуктом. Какой тут стандарт?

Они предлагают сосредоточиться на ключевых практиках — запуске, масштабировании и трансформации бизнеса. А также на развитии предпринимательского мышления, включающего креативность, способность к быстрой адаптации и умение мыслить междисциплинарно.

Их оппоненты считают, что профстандарт не отменяет свободу, но помогает задать «базовую комплектацию» предпринимателя: набор компетенций, без которых невозможно эффективно вести дело. В пример приводят западные программы подготовки бизнес-лидеров, основанные на универсальных навыках: от финансовой грамотности до управления командой и правовой образованности.

Почему этот вопрос — не академический

Дело не только в том, как и чему учить предпринимателей. Вопрос куда глубже: какие ожидания государство транслирует бизнесу — и насколько они соизмеримы с поддержкой?

На предпринимателей сегодня смотрят как на драйверов технологического суверенитета. Им поручают запускать инновационные проекты, заполнять дефицит импортных товаров, выводить страну на новые рынки. Только вот инструкция к этому «набору задач» — размытая.

Если требования к бизнесу растут, то бизнес вправе ждать четкого ответа: что конкретно от него требуется? Какие знания и навыки считаются обязательными? Где заканчивается частная инициатива и начинается государственный интерес?

Без этих ориентиров предприниматель рискует оказаться в роли универсального солдата: он должен все — но ему никто толком не объяснил, как он должен этого достичь.

Учить «в дело» или «в теорию» — и что мешает

Предпринимательское образование в России пока напоминает разрозненный пазл. Есть отличные локальные практики: школьные кружки, курсы «Стартап как диплом», частные акселераторы. Но системности — нет.

В университетах не хватает междисциплинарных программ, в школах и ВУЗах— подготовленных педагогов, в регионах — инфраструктуры и менторов. А ведь без наставников и доступа к производственным мощностям даже самый мотивированный школьник с идеей останется на уровне PowerPoint-презентации.

Один из ключевых барьеров — отсутствие экосистемы. Нет моста между образованием, реальным бизнесом и государством. И пока этот треугольник не замкнется, рассчитывать на массовую подготовку предпринимателей нового поколения не приходится.

Как двигаться дальше: предложения вместо деклараций

Введение профстандарта может стать не ограничением, а опорой — если подойти к нему осмысленно. Это шанс структурировать ожидания, задать минимальный набор компетенций, обеспечить преемственность между уровнями образования.

Но только при одном условии: он должен рождаться не в кабинетах, а в диалоге с бизнес-сообществом. С теми, кто рискует деньгами, берет кредиты, сталкивается с реальной регуляторикой и налогами. Только такой «живой» стандарт сможет работать не на бумаге, а в экономике.

А еще важно помнить: предпринимательство — это не только про деньги. Это про инициативу, ответственность и способность менять мир вокруг. И если государство делает ставку на бизнес как на стратегического партнера, оно должно говорить с ним на одном языке. Прозрачном, понятном и по-настоящему партнерском.

Куда идти дальше?

Так нужен ли профстандарт? Ответ один-нужен! Но только как инструмент, а не как цель. Он должен не загонять предпринимателей в рамки, а помогать им понимать, где рамки внешние — законодательные, экономические, государственные — а где можно и нужно действовать свободно.

Иначе получится парадокс: государство требует от бизнеса зрелости, ответственности и стратегического мышления, но само не удосуживается сформулировать, по каким правилам эта игра должна вестись.

А значит, вопрос не в том, вводить ли стандарт. А в том, что именно мы в него закладываем. Четкое понимание ожиданий? Справедливый набор требований? Или просто очередной чекбокс, от которого будет мало толку?

Ответ на этот вопрос определит не только содержание предпринимательского образования, но и облик будущей экономики России.