Первые студенты курса БПЛА NAUKA LAB защитили свои проекты

28.02.2026 в NAUKA LAB завершился курс для студентов и школьников по разработке, созданию и пилотированию БПЛА. Всего обучение прошли 13 младших школьников 9-12 лет и 12 старших — 13-17 лет.

Занятия проходили в четырех локациях: в шоуруме ИТ-Лаборатории NAUKA LAB, партнерском колледже креативных и информационных технологий IThub, на полигоне в Центральном доме авиации и космонавтики ДОСААФ России.

Слушатели получили представление об устройстве БПЛА, использовали российские средства проектирования деталей БПЛА, получили практические навыки пайки, сборки и настройки БПЛА. 

На полигоне ДОСААФ учащиеся прошли курсы по предполетной подготовке БПЛА и сборке. Также наши юноши и девушки поупражнялись на тренажерах, прочувствовали управление джойстиком, его особенности. После тренировки все практиковались в пилотировании, которое заметно отличалось по уровню сложности от привычных ребятам игр.

В завершение курса организаторы обучения провели ознакомительные занятия в цехах и лабораториях МАИ, где ребятам рассказали об Университете, его истории и знаковых аэрокосмических проектах, в которых принимали участие ученые МАИ.

Мозговой штурм проходили в ITHub, где ученики объединились в команды. Каждая команда обсуждала концепцию своего уникального нового беспилотника, экономическое обоснование создания беспилотников для служб МЧС по спасению людей, беспилотника-доставщика в удаленные регионы, беспилотника-охранника. Старшая группа разработала проект самообучающегося беспилотника, который будет использовать программно-аппаратный комплекс (ПАК) с искусственным интеллектом.

Студенты не только разрабатывали проекты беспилотников под руководством талантливых молодых инженеров из ведущего университета России, но и защищали их перед строгой комиссией в составе которой были уважаемые эксперты, оценивавшие как летные характеристики летательных аппаратов, их способности выполнять важные задачи в различных сферах экономики, так и экономическую эффективность разработки и производства.  Перед каждой из 4-х команд студентов была поставлена конкретная задача — разработать беспилотник-доставщик, -спасатель, 
-охранник. Все ребята с честью выдержали это испытание и награждены заслуженными дипломами. 

Особенно запомнилась оценка курса, данная 12-летним слушателем: «Пилотирование реального БПЛА более реалистично и гораздо сложнее, чем игры на симуляторе. После этих занятий решено поступать в МАИ!»

"Удивительно и очень приятно было видеть, как 10-11-летние дети и их более старшие товарищи с горящими глазами вступали в увлекательные дискуссии, практические упражнения по сборке и пилотированию созданных ими аппаратов. Стоит отметить, что все студенты курса, выразившие желание пройти наш Акселератор, дошли до конца курса, 
с успехом защитили свой проект. Будем ждать ребят на следующих занятиях в NAUKA LAB."

Надеемся, что опыт и знания, полученные нашими юными студентами, пригодятся им в жизни. А кто-то, может быть, действительно захочет связать свою жизнь с авиацией или космонавтикой!

NAUKA LAB выражает благодарность всем преподавателям, слушателям, а также их родителям за интерес к нашему пилотному проекту.