На круглом столе в Государственной Думе обсудили развитие университетов

В Государственной Думе (Доме Союзов) прошел круглый стол «Университеты в новой модели высшего образования» с участием руководителей 50 ведущих университетов России и представителей технологических партнеров вузов

Председательствовал лидер партии «Новые люди» Алексей Нечаев, модераторы первый заместитель председателя Комитета ГД по науке и высшему образованию Ксения Горячева и научный руководитель НОП, член Общественного совета при Минобрнауки РФ, сопредседатель Экспертного совета ГД по непрерывному образованию Евгений Сженов.

Среди участников: замглавы Минобрнауки РФ Дмитрий Афанасьев, замглавы Минобрнауки РФ Ольга Петрова, замглавы Минпромторга РФ Иван Куликов, заместитель директора департамента кадровой политики Минпросвещения РФ Сергей Антонов, а также ректоры ведущих университетов и представители бизнеса.

Председатель совета ИОТ-консорциума вузов, генеральный директор CUSTIS Владимир Рахтеенко обозначил стратегический подход:

«Мы — технологи образования, глубоко погруженные в образовательную политику и, я бы сказал, актуализирующие эстетику и экономику образования. Для нас связка «фундаментальность-гибкость» максимально понятна.

Если вуз давно занимается гибкой образовательной моделью и перевел на нее более тысячи студентов, то вот наши инициативы: реализация существующей образовательной модели на Модеус — это держит качество образования и снижает его стоимость на студента, за 8 лет в сфере образования мы накопили много примеров и кейсов, что это действительно так, и эти примеры знают все.

Если у вуза есть разработанная образовательная политика под гибкий процесс образования, то мы предложим совместную разработку образовательной модели в рамках образовательной политики.

Если у вуза разработана стратегия (технологическая, исследовательская, образовательная), то совместно можно разработать образовательную политику, которая реализует заявленную стратегию вуза.

Если вуз только начинает думать, как перейти на гибкое образование, то можно стартовать с консалтинговых наработок: тренинга на разработку образовательной модели, ИОТ-практикума. И конечно, наблюдать и примерять интересное к себе и того, чем делятся «мастодонты» на ИОТ-слетах и конференциях».

Замглавы Минобрнауки РФ Дмитрий Афанасьев акцентировал внимание на развитии гибких образовательных моделей:

«Высшее образование — государственный приоритет. Система высшего образования нуждается в глубокой трансформации, есть разрыв между требованиями рынка и тем, чему учат в университете. Мы поддерживаем идеи, которые продвигает председатель ИОТ-консорциума вузов Владимир Рахтеенко, поскольку тема индивидуальных образовательных траекторий имеет длительную историю.

Без современных информационных образовательных систем невозможно обеспечить индивидуальное обучение по стоимости массового. Элементарный пример — как организовать процесс, когда единицей становится не студенческая группа, а отдельный студент, и их траектории пересекаются в разных конфигурациях. В этом смысле без появления подобных систем индивидуальное обучение было бы попросту недостижимо.

Сегодня такая практика уже эффективно работает: десятки университетов превращают лозунг в реальную образовательную практику».