Как игровые технологии помогают людям с нарушениями коммуникации

Отечественная практика использования альтернативной коммуникации: от работы с дошкольниками до применения в медицинской и социальной реабилитации

Как игровые технологии помогают людям с нарушениями коммуникации — Источник изображения: Личный архив АНО Моя Планета

Описание мероприятия

14-15 октября 2026 года в Москве (Общественная палата РФ) и онлайн состоится II научно-практическая конференция «Говори. Понимай. Учись», посвященная системам визуальной альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) для людей с ОВЗ.

Программа конференции объединяет научные доклады, практические мастер-классы и обсуждения актуальных вопросов применения АДК в образовании, медицине, социальной сфере и повседневной жизни людей с нарушениями коммуникации.

Одним из мастер-классов программы станет выступление Ирины Геннадьевны Вечкановой — кандидата педагогических наук, доцента, старшего инженера-исследователя Научного центра «Педагогика развития таланта» АНОО ВО НТУ «Сириус», старшего научного сотрудника лаборатории образования и комплексной абилитации обучающихся с ЗПР ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», г. Москва.

Тема: «Игра и коммуникация: отечественный опыт использования АДК»

Мастер-класс познакомит участников с отечественной системой альтернативной и дополнительной коммуникации, разработанной известными учеными-дефектологами Л. Б. Баряевой, Л. В. Лопатиной и Е. Т. Логиновой.

В рамках практической части участники рассмотрят возможности использования кубиков АДК, на гранях которых с помощью цветовой символики представлены слова по различным темам ближайшего окружающего мира.

Также будут рассмотрены особенности включения АДК и создания доступной коммуникативной среды для лиц разного возраста с различными нарушениями психических функций. Участники смогут изучить примеры практического применения кубиков «Движение», созданных творческой командой инклюзивного детского сада для занятий по физической культуре и АФК.

Особое внимание будет уделено тому, как возможности АДК применяются в работе с детьми раннего и дошкольного возраста, обучающимися по адаптированным программам, а также со взрослыми в медицинских, социальных и реабилитационных организациях. Отдельный блок будет посвящен опыту адаптации игровых практик для восстановления речи участников СВО в госпиталях.

Регистрация на онлайн-участие открыта