Современное образование в креативных индустриях: к 30-летию Института B&D

В рамках деловой программы международной ярмарки интеллектуальной литературы non/fictio№ эксперты Института бизнеса и дизайна представили публике два издания «Институт бизнеса и дизайна. 30 лет» о методологии и практике современного креативного образования, и «Тридесять. Взлет длиной в эпоху», посвященное ключевым событиям и ярким страницам истории вуза.

Мероприятие прошло в формате дискуссии на тему «Современное образование в сфере дизайна и управления в креативных индустриях». Презентация раскрыла не только содержание, но и философию создания этих изданий, подготовленных в коллаборации с авторитетными российскими издательствами в области книжного дизайна — «ABC Design» и «Раздизайн».

«Такие книги рождают ассоциации с нашим Институтом — яркие, привлекательные внешне и серьезные по содержанию внутри», — отметил ректор B&D Сергей Юров, профессор, доктор экономических наук.

Книга «Институт бизнеса и дизайна. 30 лет» — масштабное издание, ставшее стратегическим манифестом и одновременно арт-объектом. В десяти главах книга системно представляет образовательную модель B&D, основанную на триединстве творчества, технологий и бизнес-мышления.

Издание подробно рассказывает, как в Институте адаптируются мировые образовательные тренды, демонстрируются реальные проектные кейсы и достижения студентов. Особый акцент сделан на команде: книга раскрывает секреты работы наставников, которые помогают реализовать потенциал каждого студента и ведут его к профессиональным победам. Это не просто взгляд в прошлое, а стратегическая карта будущего креативного образования в России.

Второе издание — «Тридесять. Взлет длиной в эпоху» — настоящая книга-фокус и книга-конструктор в стилистике постмодерна. В ее центре — поп-ап иллюстрация, создающая трехмерный эффект и погружающая читателя в «тридесятое царство» бизнеса и дизайна. Здесь история Института оживает через редкие архивные материалы, фотографии, документы и личные истории. Все построено вокруг магического числа 30. 

«B&D — волшебное место, и книга «Тридесять» показывает именно эту сказочную сторону его жизни», — отмечает автор проекта Михаил Нисенбаум, преподаватель B&D, историк искусства. Продуманная визуальная логика, типографика и работа с материалами превращают это издание в интерактивный культурный артефакт, где эстетика встречается с игрой и глубоким содержанием.

«Эти издания — фундамент для будущих поколений студентов. В них — наша культурная миссия в развитии профессионалов креативных индустрий», — подчеркнул Владислав Савинкин, руководитель профиля «Дизайн среды», архитектор, лауреат Государственной премии РФ.

Презентация изданий стала поводом для серьезного разговора о тенденциях, настоящем и будущем образования в креативных индустриях.

Участники дискуссии сделали акценты на разных аспектах образования в области дизайна и управления в креативных индустриях на примере образовательной модели Института B&D: камерном подходе и индивидуальных траекториях обучения, на значении универсальности специалистов и приобретения гибридных компетенций, на диалоге дизайна и бизнеса и важности практики ориентированного подхода к ученикам, на востребованности студентов и их вкладе в формирование новой российской идентичности в дизайне. 

Ректор Сергей Юров представил образовательную модель B&D, в центре которой — 70 программ по 16 направлениям. Он подчеркнул, что каждый студент формирует персональную образовательную траекторию, комбинируя основные и дополнительные модули. Основой является индивидуальный подход и обучение в небольших группах, где ученики могут работать одновременно с несколькими наставниками. Эта система дополняется системой ректорских грантов и творческой атмосферой вуза.

Вадим Матюшкин, руководитель Центра бизнес-практики, замдекана факультета управления бизнесом, обозначил практико-ориентированное обучение как ключевую педагогическую концепцию вуза: «Мы создаем открытую среду, где бизнесу комфортно предоставлять реальные брифы будущим специалистам. Крупным компаниям интересны свежие взгляды молодежи, а стартапам — возможность совместно со студентами провести первоначальные исследования рынка». Такой формат позволяет студентам уже в процессе обучения получить востребованные гибридные компетенции и полезные контакты в индустрии.

Также руководители профилей обсудили специфику своих направлений. Мария Дружинина, руководитель направления «Коммуникационный дизайн», отметила, что коммуникационный дизайн  — это всегда командная работа в тесном взаимодействии с бизнесом, так как он формирует визуальную среду брендов, медиа и цифровых сервисов». 

В противовес такому подходу, Александр Ветушинский, руководитель профиля «Гейм-дизайн», специалист по истории и теории видеоигр, рассказал об авторском дизайне на примере геймдева, иллюстрации и анимации, где важно, в первую очередь, персональное видение и личная ответственность дизайнера за смысл, вложенный в продукт. При этом Александр подчеркнул, что «авторское» не означает «некоммерческое», не обязано быть «элитарным», вполне можно быть «массовым». 

Элина Андросова, руководитель профилей «Дизайн костюма» и «Арт-фэшн», кандидат культурологии, доцент рассказала о принципе индивидуального подхода в подготовке дизайнеров костюма: «Нам важно следить за интересами и устремлениями каждого отдельного  студента, это один из принципов нашего образования — не выпускать всех «под копирку», одинаковых художников-проектировщиков костюма. Важно вовремя дать компетенции для реализации именно своего интереса, подобно тому, как мы ищем российскую идентичность в моде».

Владислав Савинкин рассказал об основных составляющих среды обучения, которая присутствует в Институте — новых технологиях, открытости и ручном деле, а также указал на высокую востребованность специалистов по дизайну среды в свете масштабных программ благоустройства городов: «Сейчас очень востребованы специалисты в области дизайна среды, как мы знаем по плану мэрии Москвы, только в 2026 году более 4000 единиц общественного пространства — дворы, остановки, набережные, улицы, кварталы — должны быть благоустроены». 

Он отметил, что преподаватели в Институте выступают как «дипломаты», интегрируя реальную профессиональную деятельность в учебный процесс через масштабную индивидуальную работу.

В этом году B&D представил собственный стенд на ярмарке non/fictio№27. Здесь гости смогли приобрести издания института, в том числе юбилейные книги, а также работы студентов. По традиции Институт оформил детское пространство «Территория познания». Кроме того, руководитель профиля «Иллюстрация» Андрей Кортович вошел в состав жюри конкурса «Обложка non/fictio№27».