На АРХ Москве подростки покажут, как меняют свои школы через архитектуру

С 27 по 30 мая на XXXI Международной выставке-форуме архитектуры и дизайна АРХ Москва пройдет программа детского трека фестиваля «Открытый город». Это не только выставка школьных проектов соучастия, но и пространство разговора о том, почему важно слушать подростков при создании школ.

Организатор фестиваля «Открытый город» — Департамент градостроительной политики города Москвы. Детский трек курирует ассоциация исследователей и практиков соучаствующего проектирования «Город для меня». Генеральным партнером выступает крупная девелоперская компания MR, развивающая практики соучаствующего проектирования.

Посетители увидят проекты, созданные школьниками на программе «Школа для меня». За 3 месяца подростки вместе с архитекторами прошли весь путь создания пространства: изучили школьную среду, провели исследования, продумали концепции, создали макеты и построили реальные объекты для своих школ.

Такой формат помогает детям почувствовать, что они могут влиять на пространство вокруг себя, а школам — получить востребованные и живые места для общения, отдыха и учебы.

Центральной частью экспозиции станет павильон «Учись и не шалей!!!», созданный подростками совместно с архитекторами Инной и Валерием Салиховыми. Инсталляция посвящена школьному опыту и состоит из трех частей: исследование, рост и творчество. Внутри — подростковые рисунки, школьные «потеряшки», места для отдыха и взаимодействия. 

Павильон предлагает взглянуть на школу не только как на место учебы, но и как на пространство взросления и формирования личности.

Также на выставке представят проекты, реализованные в пяти московских школах: открытую библиотеку в Курчатовской школе, уличный театр в школе 91, амфитеатры с буккроссингом и мостом да Винчи в школе имени маршала В. И. Чуйкова, сад в китайском стиле в школе 1329 и школьный коворкинг «Поле смыслов» в школе 1514.

Помимо экспозиции, в рамках детского трека пройдет публичная программа: 

— Круглый стол «Архитектура московских школ. Идеал и образование: как совместить?» с участием архитекторов, экспертов в сфере образования и подростка.

Участники обсудят, как школьная архитектура влияет на образовательный процесс, психологический комфорт и формирование доверительной атмосферы, где мнение детей становится значимой частью проектирования.

Время и место: 27 мая в 12:30, лекторий «АРХ-Диалог».

— Квиз о московском метро для детей и родителей по мотивам книги «Я — Метро!». Участников ждут интересные вопросы, командная игра и неожиданные факты о подземном городе Москвы.

Время и место: 30 мая в 11:00, лекторий «АРХ-Диалог». 

— Презентация работ «Школы для меня». Подростки представят свои проекты, расскажут о процессе исследования и строительства объектов, ответят на вопросы посетителей и экспертов. Также пройдет подведение итогов проекта, награждение участников и показ итогового видео.

Время и место: 30 мая в 13:30, лекторий «Город».

Во время АРХ Москвы посетители смогут пообщаться с кураторами, архитекторами и командой проекта «Школа для меня», задать вопросы о соучаствующем проектировании и работе с подростками.

Для посещения выставки необходима регистрация на сайте АРХ Москвы.

Детская экспозиция на АРХ Москве показывает, что соучаствующее проектирование с подростками — это не учебный эксперимент, а реальный инструмент создания востребованных и живых школьных пространств.