Как культурный код помогает создавать современный образовательный продукт

Искусственный интеллект, цифровизация и новые технологии стали одними из главных тем ПМЭФ-2026. Однако руководитель компании «Ты и Я!» Ольга Груздева обратила внимание на другой важный тренд — растущий интерес к культурным смыслам в образовании. Как современные технологии помогают говорить с детьми о культуре, истории и национальной идентичности — в авторской колонке. 

Когда говорят о будущем образования, все сразу обсуждают ИИ, гаджеты и онлайн-платформы. И это логично, ведь технологии меняют все вокруг.

Но после участия в ПМЭФ я все чаще думаю о другом. Я четко осознала: технологии — это еще не все. Для меня сейчас гораздо важнее понять, как в этом цифровом мире сохранить нашу культуру и традиции, сделав их живой частью современной школы.

Почему культура снова становится частью разговора об образовании 

Для нашей компании этот вопрос оказался особенно близким. На протяжении многих лет «Ты и Я!» занимается разработкой мебели и оборудования для образовательных учреждений. За это время я научилась видеть в школе не просто набор мебели, а пространство, которое развивает ребенка.

Я все чаще думаю: чему еще может учить среда вокруг нас? Сегодня детям очень важно чувствовать связь со своей культурой и историей. Но говорить об этом нужно совсем не так, как десять лет назад.

Современный ребенок вырос с гаджетами. Он привык к интерактиву и быстрой информации. Поэтому старые подходы больше не работают.

Портреты писателей на стенах и обычные учебники все еще важны. Но сейчас этого уже мало, чтобы вызвать у ребенка искренний интерес.

Технологии как инструмент знакомства с культурой 

На ПМЭФ много говорили о том, что технологии должны помогать нам понимать мир. Я считаю, что этот принцип отлично работает и в школе.

Даже обычная школьная парта может стать частью обучения. Представим стол в кабинете литературы. Мы можем добавить в него цифровые решения. Ребенок наводит телефон на QR-код и прямо за партой видит скрытый контент. Например, редкие факты о писателе или исторический контекст.

Для меня важно, что гаджеты здесь не заменяют саму суть. Они просто помогают мне увлечь и вовлечь ученика через привычные ему инструменты.

Образовательная среда как пространство смыслов 

Тот же подход можно использовать и в знакомстве с произведениями искусства. Мне очень близка идея, что образовательная среда должна не только выполнять практические задачи, но и формировать культурный кругозор ребенка. Причем делать это естественно и ненавязчиво.

Я хочу, чтобы картины русских художников и наша история не просто украшали стены школ, а увлекали детей. Каждое произведение искусства — это живой сюжет и ценности своей эпохи. Это готовая точка входа в изучение родной культуры.

Когда ребенок сам начинает интересоваться этими историями, обучение становится гораздо глубже, чем мы привыкли.

Именно поэтому я не считаю, что технологии и культурное наследие противоречат друг другу. Наоборот, они способны усиливать эффект друг друга.

Почему цифровизация не отменяет культурный код 

Сегодня часто можно услышать опасения, что цифровизация вытесняет культуру и живое содержание. Но практика показывает обратное. Если использовать технологии осмысленно, они становятся инструментом популяризации литературы, искусства и истории среди молодого поколения. Для компании «Ты и Я!» это одно из перспективных направлений развития.

Будущее образовательных продуктов — на пересечении культуры и технологий 

Мы все чаще смотрим на образовательную среду как на пространство смыслов. Пространство, которое должно быть не только безопасным, удобным и функциональным, но и вдохновляющим. Пространство, которое помогает задавать вопросы, искать ответы и открывать для себя что-то новое.

Мне кажется, будущее образовательных продуктов находится на пересечении технологий, педагогики и культуры. Именно там появляются решения, которые помогают не просто передавать знания, а формировать личность. А личность всегда начинается с понимания собственной культуры, истории и ценностей. И чем органичнее эти смыслы будут встроены в образовательную среду, тем больше возможностей появится для развития нового поколения.