EdTech 2025: почему российское цифровое образование испытывает трудности

Мы больше не можем притворяться, что все хорошо. Российский EdTech столкнулся с серьезными вызовами, и самое время об этом говорить открыто!  Так начинают разговор большинство экспертов рынка цифрового образования в 2025 году.

Правда о рынке

По данным исследования EdTech Review, 65% российских образовательных платформ столкнулись с необходимостью полной перестройки технологической инфраструктуры. Причины:

• Отключение ключевых зарубежных сервисов
• Сложности с обновлением оборудования

Ограничения в использовании популярных образовательных фреймворков
 

Что происходит на самом деле

Кадровый голод

В 2023 году мы потеряли 40% квалифицированных IT-преподавателей. В 2024 ситуация только ухудшилась.

Реальная статистика:

• Средний возраст преподавателя IT снизился до 24 лет
• 70% работают одновременно в нескольких школах
• Текучка кадров достигает 85% в год

Технологический разрыв

Вместо использования передовых мировых практик, компании вынуждены:

• Создавать собственные урезанные версии популярных решений
• Возвращаться к устаревшим методикам
• Ограничивать функционал своих платформ

Неожиданный поворот

Однако кризис породил и новые возможности:

1. Импортозамещение со знаком плюс

Мы создали собственную систему адаптивного обучения, когда потеряли доступ к зарубежным аналогам. И знаете что? Она оказалась эффективнее».

2. Новые ниши

Появились уникальные направления:

• Курсы по работе с отечественным ПО
• Программы по кибербезопасности для детей
• Обучение в метавселенных на российских серверах

Что говорят родители

Исследования EdTech Review за 2024-2025 годы показывают интересный тренд:

• Согласно последним исследованиям, около 45% родителей предпочитают гибридный формат обучения (онлайн + офлайн)
• Около 35% выбирают чистый онлайн из-за удобства и экономии времени
• 20% остаются приверженцами только офлайн-формата

Основные причины выбора онлайна:

• Гибкий график
• Доступность качественных преподавателей
• Возможность записи уроков
• Экономия на логистике

Деньги и реальность

Финансовые показатели рынка:

• Падение выручки у 70% компаний
• Рост стоимости разработки на 300%
• Увеличение маркетинговых бюджетов в 2.5 раза

Что дальше

Сценарий 1: консолидация

Крупные игроки поглощают мелких, создавая образовательные экосистемы.

Сценарий 2: трансформация

Полный переход на отечественные технологии и создание уникальных методик.

Сценарий 3: стагнация

Замораживание развития и фокус на поддержании существующих проектов.

Выход есть

К 2025 году российский EdTech-рынок, вероятно, претерпит значительные изменения:

• Треть компаний уйдет с рынка
• Усилится тренд на создание собственных технологических решений
• Вырастет спрос на программы по работе с отечественным ПО
• Увеличится роль государственно-частного партнерства в EdTech

Главный тренд — это не замена западных моделей, а создание эффективных решений с учетом российской специфики:

• Интеграция с государственными образовательными стандартами
• Развитие региональных образовательных хабов
• Фокус на подготовку специалистов для приоритетных отраслей экономики

Перспективы развития детского EdTech в 2025-2026 годах

Трансформация рынка

• Консолидация: сильные игроки укрепят позиции через поглощения
• Фокус на качество: усиление контроля образовательных результатов
• Персонализация: внедрение адаптивных программ обучения

Новые направления

• Раннее профориентирование (с 10-12 лет)
• Междисциплинарные программы: IT + soft skills
• Проектное обучение с реальными заказчиками
• Программы по работе с нейросетями для детей

Технологические решения

• Отечественные образовательные платформы
• AI-ассистенты для персонализации обучения
• Инструменты для командной работы детей

Интеграция с основным образованием

• Партнерства со школами
• Зачет результатов как индивидуальных достижений
• Профильные классы с поддержкой EdTech-компаний

Роль государства

• Стандартизация качества онлайн-образования
• Грантовая поддержка инновационных проектов
• Интеграция частных платформ в госпрограммы

Социальный аспект

• Программы для детей из регионов
• Доступные форматы для разных социальных групп
• Развитие инклюзивного образования