Как вдохновить детей учиться и создать интеллектуальный капитал региона

Качественное образование играет важнейшую роль в развитии человека и общества в целом. Шансы на поступление в ведущие вузы страны должны быть равными у школьников из удаленных населенных пунктов и детей из крупных городов, где нет дефицита в квалифицированных педагогических кадрах и образовательных ресурсах. Этой мыслью руководствовался управляющий партнер Группы SRG Федор Спиридонов, создавая благотворительный фонд, который помогает школьникам раскрыть интеллектуальный потенциал. О задачах, которые решает эта инициатива, и о том, зачем поддержка образовательных проектов нужна бизнесу, руководитель SRG рассказал в этом интервью.

Почему именно Алтай стал местом приложения ваших усилий и стремлений?

Многие талантливые дети Алтайского края и Республики Алтай зачастую не имеют возможностей, в том числе финансовых, получить достойное образование, а мне очень хочется дать детям этот шанс. Я воспринимаю это как вызов — и для крупного бизнеса, и для себя лично. На Алтае прошли мои детство и юность. Я учился в Бийском лицее, и  знания, полученные там, в дальнейшем помогли мне поступить на мехмат МГУ и успешно его окончить. Фундаментом Группы SRG, которую я возглавляю, служит простая, но мощная идея: настоящие достижения возможны только там, где есть искренний интерес и желание. Этим мы руководствуемся в работе, и именно этот принцип я заложил в основу фонда «Алтай». На примере своих сотрудников я вижу не только важность знаний, но и важность «горящих глаз». Без энтузиазма, желания работать и развиваться сложно добиться успеха. Это я транслирую и в деятельность фонда. Моя философия заключается в том, чтобы дать качественное образование тем, кто по-настоящему этого хочет. Мы видим свою задачу не в том, чтобы учить всех, а в том, чтобы поддержать школьников, в глазах которых горит огонь к знаниям.

Зачем поддержка образовательных проектов нужна бизнесу?

В первую очередь, потому что вместе с успехом к бизнесу должно приходить понимание социальной ответственности перед новым поколением. Если каждый предприниматель внесет вклад в образование и поддержку своего родного региона, это станет самой лучшей инвестицией в процветающее завтра для всей страны. Бизнесу, особенно технологическому и консалтинговому, нужны люди, которые умеют думать, спорить, анализировать, строить гипотезы и вычислять.

Почему важно поддерживать школьников в стремлении изучать точные науки?

Путь изучения точных наук я выбрал когда-то для себя, поэтому с уверенностью могу сказать, что для успеха в бизнесе важны глубокие знания, аналитический склад ума и умение решать нестандартные задачи. Физика, математика и аналитика — основополагающие науки, знание которых необходимо для успеха в современном мире с его сосредоточенностью на цифровизации и развитии технологий. Идея была увлечь детей и подростков учебой, показать, что наука — это интересно, что с ее помощью они могут реализовать в будущем свои мечты и стремления. Во время турнира, а точнее, через решение задач, нам хочется показать сегодняшним школьникам реальную ценность знаний на практике, в повседневной жизни. 

На мой взгляд, именно увлеченные, мотивированные ребята с горящими глазами становятся двигателем прогресса. Все это послужило основой создания интеллектуального турнира «Золотые умы Алтая» для учащихся 8–11 классов. Состязание ежегодно проводит фонд «Алтай». Турнир — это нестандартные задачи по физике, математике и аналитике, возможность проверить свои знания и умение работать в команде, ценные призы для всех участников, занявших 1-3 места в двух возрастных категориях на каждом этапе соревнований. Отдельно награждаются победители в номинациях. Стоит отметить, что участие в турнире бесплатное.

В чем, по-вашему, заключается значение спортивных состязаний для региона?

С 2023 года в турнире приняли участие порядка 2000 школьников. Испытание состоит из трех этапов: два онлайн-испытания и очный финал, который проходит в Бийске. Всестороннюю поддержку мероприятию неизменно оказывают Министерства образования и науки Алтайского края и Республики Алтай, администрация Алтайского края и города Бийска, Бийский лицей-интернат. За годы проведения турнир стал для региона знаковой образовательной инициативой. Финал состязания — важное событие и большой праздник для школьников. Ребята получают возможность не только посоревноваться за звание победителей, но и познакомиться со сверстниками из других школ и городов, принять участие в  насыщенной программе с участием известных спикеров.

Проект обрел законченный вид или вы продолжаете его развивать?

В октябре стартовал четвертый сезон турнира. Год от года «Золотые умы Алтая» совершенствуются и развиваются. Претерпевает трансформацию механика турнира, что позволяет сделать его более  захватывающим и увлекательным. Среди изменений 2025 года — новый формат проведения мероприятия и методика оценивания. Мы решили уйти от формата стандартных олимпиад и предложить участникам увлекательную игру. Кроме того, за предыдущие сезоны турнира мы поняли, что в команде за каждым участником закрепляется определенная роль. Нам захотелось зафиксировать это в механике состязания. С этого года каждый участник команды выбирает себе одну из ролей: кодировщик (математик), испытатель (физик), толкователь (аналитик) или хранитель (капитан). Только общая сплоченная работа дает возможность проложить путь к победе.

У нас есть большая идея, концепция, в рамках которой действуем. Мы назвали эту концепцию «Геном Алтая». Суть идеи заключается в формировании интеллектуального капитала отдельно взятого региона. Пополнять эту копилку идей, знаний и ценностей будут несколько поколений школьников.

И как скоро можно будет увидеть результат?

- Думаю, лет через 15-20. Для нас это тоже впервые, интересно, как все будет происходить. Вокруг концепции «Генома Алтая» — символической формулы ценностей и идей, которая станет вкладом школьников в настоящее и будущее научного потенциала региона — с этого года будет строиться турнир «Золотые умы Алтая». На протяжении всего сезона команды будут зарабатывать баллы за прохождение этапов, превращать их в очки интеллектуального капитала и тратить на «ценности-аминокислоты» — образные «строительные блоки», с помощью которых формируется уникальный «ген» каждой команды. В финале сезона все гены объединятся в единый Геном Алтая — живую капсулу времени, где каждая команда оставляет свой след, отражающий разнообразие взглядов текущего поколения участников турнира. По итогу, как нам видится, будет формироваться интеллектуальный капитал региона, слепок мышления всех поколений участников, состоящий из идей, открытий и решений.  

Турнир — единственный проект Фонда «Алтай»?

Нет, не единственный, хоть и ключевой. Наша команда организует мастер-классы для педагогов, приглашает спикеров из сферы науки и бизнеса, создала и бесплатно предоставила всем желающим образовательную платформу с уроками, а также лекциями лучших ученых и преподавателей страны. В проекты Фонда вовлекаются школы разного уровня, дети учатся достигать результатов совместными усилиями, происходит развитие. Мы также объединяем выпускников турнира. 

В Москве мы собираем бывших участников, а ныне — студентов ведущих московских вузов: МГУ им. Ломоносова, МФТИ, МГТУ им. Баумана, РАНХиГС. Финалисты «Золотых умов Алтая» учатся также в престижных учебных заведениях Санкт-Петербурга, Новосибирска, Барнаула, Томска. Пройдет немного времени, и эти молодые люди станут авторами открытий, создателями новых технологий, разработчиками инновационных решений, адресованных в том числе жителям родного региона. Мне Алтай видится центром притяжения для  инициативной молодежи, физико-математическим «хабом», где развивается наука, ведутся исследования, куда стремятся таланты со всей страны. И я уверен: если дать шанс тем, кто по-настоящему хочет учиться, они смогут добиться самых амбициозных целей.