Чего ожидать от зарубежного языкового лагеря летом 2025 года

Начнем с позитивного: в большинство зарубежных стран мира школьники и студенты из России могут ездить в период каникул для отдыха и изучения иностранных языков. Открыты для поездов, как традиционные для этого страны (Великобритания, Ирландия, США, Канада, Австралия), так и те, что стали популярны в последние годы (Дубай, Малайзия, Турция).

Помимо индивидуальных поездок, существуют и групповые программы, в которые школьники могут отправиться в составе организованных групп и в сопровождении наших опытных групплидеров. Дети в о втором случае будут под присмотром все время программы — от первой встречи в аэропорту и до возвращения домой.

Групповые программы мы рекомендуем тем, кто еще не имеет опыта зарубежных поездок, и поэтому родители опасаются, смогут ли их дети самостоятельно пройти паспортный контроль, найти встречающего в аэропорту, добраться от места проживания к месту обучения и решать иные, в общем-то не сложные, но непривычные им вопросы. Когда дети едут в составе группы, все эти «мелочи» берет на себя опытный педагог, и детям остается главное — отдыхать, набираться позитивных эмоций и изучать иностранный язык.

И индивидуальные, и групповые поездки построены таким образом, что первая часть дня посвящена формальный урокам в классах (обычно от 3 до 5 уроков в день по будням), а вторая половина дня и вечер отданы активному и разнообразному отдыху — играм, поездкам, экскурсиям, спорту.

Групповые поездки на языковые курсы будут интересны и тем старшеклассникам, которые в будущем рассматривают возможность обучения в университетах за рубежом. Такая короткая поездка на 3-4 недели может стать своеобразной «разведкой»: понравится или нет выбранная страна, хватит ли сил и внутренней мотивации самостоятельно решать бытовые вопросы, понравится ли климат и люди? Таким образом, летние языковые программы решают для детей и их родителей сразу несколько задач: дают полноценный отдых, знакомят с традициями других стран, разнообразят круг общения ребенка и знакомят с академической культурой зарубежных вузов.