МИП запускает инновационный курс по транслингвальной нейростимуляции

Московский институт психоанализа (МИП) запустил новую программу повышения квалификации «Применение транслингвальной нейростимуляции в работе с детьми, подростками и взрослыми с нарушениями высших психических функций (ВПФ)». Курс, ориентированный на широкий круг специалистов и заинтересованных лиц, стартует 24 ноября 2025 года и будет проводиться в очно-заочном формате.

Программа нацелена на предоставление слушателям глубоких знаний в области нейроанатомии и нейрофизиологии, а также ознакомление с передовыми методиками коррекционной работы при реабилитации пациентов с нарушениями ВПФ, вызванными различными поражениями нервной системы.

Особенностью курса является его комплексный подход, объединяющий изучение физиологии сенсорных систем и их взаимосвязи с развитием моторики. Это позволит выпускникам эффективно работать не только с когнитивными и речевыми нарушениями, но и с проблемами нейромоторного характера, такими как атаксия, апраксия и параличи различной этиологии.

Теоретический модуль включает в себя разделы, посвященные нейрореабилитации и нейростимуляции, а также нарушениям речи и других ВПФ при поражениях ЦНС. Практическая часть представляет собой методический обзор и демонстрацию применения транслингвальной нейростимуляции (ТЛНС) при коррекции сенсомоторных нарушений.

«Метод транслингвальной нейростимуляции — это инструмент, открывающий новые горизонты в помощи пациентам с тяжелыми неврологическими нарушениями», — подчеркнула Элеонора Кулешова, декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии МИП. «Включение этого курса в нашу программу — это осознанный ответ на вызовы современной нейрореабилитации».

В числе преподавателей курса — эксперты в области нейрореабилитации и ТЛНС: Юрий Данилов (Висконсинский университет, США), Евгений Бугорский (реабилитационный центр REHALINE), Элеонора Кулешова (МИП) и Елена Шевцова (МИП, коррекционно-образовательный центр «Ковчег»).

К участию в программе приглашаются дефектологи, реабилитологи, логопеды, клинические психологи, студенты и аспиранты профильных направлений, а также родители детей с нарушениями развития.