Дислексия у взрослых: как проявляется и как её преодолеть?

Считается, что дислексия – это детская проблема, которая выражается в трудностях освоения навыков чтения и письма. Действительно, большинство людей, которые обращаются за помощью в Центр Дислексии Татьяны Гогуадзе, — это родители школьников.

Однако это не означает, что дислексия бывает только у детей: дислексические трудности могут проявляться и у взрослых людей.

Потому что так работает мозг

«Дислексия — это генетическая особенность функционирования головного мозга, которая может на разных этапах жизни проявляться по-разному, — рассказывает Татьяна Гогуадзе. Особая структура мозга дислексика закладывается еще на 3 месяце беременности, поэтому корректнее использовать термин не “дислексия”, а “дислексия мозга” или “дислексия развития”. Потому что именно особенности работы мозга определяют функциональное состояние человека и его когнитивные способности».

В своей книге «Дислексия мозга. За гранью известного» Татьяна Гогуадзе объясняет, что среди людей с дислексией мозга до 60% тех, кто не испытывает проблем с чтением и грамотностью на письме. Многие взрослые даже не подозревают, что у них есть дислексия, потому что ее коррекция могла пройти для них незаметно, то есть естественным образом. Как такое возможно?

«Для того чтобы преодолеть дислексию, не нужно заставлять человека как можно больше читать и писать. Это абсолютно бесполезно, — продолжает рассказ Татьяна Гогуадзе. — Нужно изменить работу мозговых ритмов, формируя новые нейронные связи и правильную нейродинамику чтения и письма. А для этого требуется выполнять специальные психофизические упражнения. Но если человек активно занимается циклическими видами спорта, например, бегает, ездит на велосипеде, а в зимний период катается на лыжах, просто часто гуляет или практикует пешие прогулки, то он естественным образом стимулирует мозг, что помогает ему решать  дислексические трудности. Поэтому вполне вероятно, что человек, активно занимаясь циклическими физическими упражнениями, может самостоятельно поддерживать себя в лучшей форме, используя ресурс своего интеллекта более эффективно».

Однако, как говорит Татьяна Гогуадзе, у дислексиков с выраженными трудностями в чтении и письме такое развитие событий — это больше исключение, чем закономерность. Поэтому если не решать проявившиеся дислексические проблемы, то это негативно сказывается на качестве жизни взрослых людей.

Как можно понять, что у взрослого есть дислексия?

Татьяна Гогуадзе рекомендует обратить внимание на следующие признаки:

• сохранение у взрослых «детских» ошибок при чтении и письме: пропуски, замена, перестановка букв, слогов, сложности с чтением вслух;
• отказ от выполнения письменных работ, чтения. Даже на работе взрослые могут различными способами стараться избегать что-то писать от руки или, например, выступать с докладом перед аудиторией. Причина в том, что они знают, что напишут с ошибками или не смогут нормально прочитать материал;
• крайне неразборчивый почерк;
• острая реакция на собственные ошибки;
• трудности при изложении собственных мыслей;
• необоснованная агрессия, повышенные раздражительность и эмоциональность.

«Конечно, самый верный признак, что у взрослого есть дислексия, — это сложности эмоциональной саморегуляции, то есть ему трудно справляться с эмоциями, — говорит Татьяна Гогуадзе. — Но важно понимать, что дислексические трудности могут объясняться простой рассогласованностью в работе полушарий мозга, а это состояние ни в коем случае не является дислексией. В этом случае, преодолев состояние рассогласованности полушарий мозга, эффект будет длительным и устойчивым. В то время как при дислексии мозга согласованность в работе полушарий необходимо поддерживать на регулярной основе, включив в свой режим дня психофизические упражнения и циклические нагрузки. По-своему опыту скажу, что коррекция рассогласованности при дислексии мозга занимает до 14 дней, а дальше остается только поддерживать и закреплять достигнутые результаты, правильно стимулируя работу мозга».

Для того чтобы точно ответить, есть ли у человека дислексия или нет, в Центре Татьяны Гогуадзе проводится биометрическое исследование. Это экспертный анализ 10 узоров пальцев рук, который позволяет с высокой точностью определить есть ли у человека «дислексия развития». Более того, с помощью биометрии удается составить генетический портрет человека, объективно узнать о доминации в работе мозга и понять, что нужно делать для успешной коррекции дислексических проблем в короткие сроки.

А если выясняется, что взрослому человеку требуется коррекция дислексии, то он с ней может справиться достаточно быстро. Потому что у взрослых, как правило, гораздо выше мотивация, чем у детей. Они быстрее понимают, что и зачем им нужно делать. Так, первые положительные эффекты от тренировок по моим методикам взрослые дислексики отмечают уже через неделю. А если в последствии они продолжают выполнять предложенные рекомендации, то не только забывают о наличии дислексии, но и начинают пользоваться ее преимуществами. Потому что  дислексия — это интеллектуальный дар, который может раскрыть каждый дислексик.